Cahier de Texte TS2

jeudi 2 août 2018
par  Florent Girod

Mardi 26 novembre

contenu de la séance

  • présentation du DS de samedi :
    • un ex sur les probabilités conditionnelles (/4)
    • un ex sur les fonctions (exponentielle) (/5,5 ou 6)
    • un ex sur les suites (/5,5 ou 5)
    • un ex sur les nombres complexes (/2,5)
    • un ex de recherche (/2,5)
    • les spé auront un ex spécial à la place des deux derniers (/5)
  • retour sur le DM n°5
  • fin de la séquence sur les nombres complexes
  • introduction à la notion de limite de fonctions

Lundi 25 novembre

contenu de la séance

vie de classe

  • note QCM sur 12 ? (Clément, Marion x2, Fatou, Medhi, Théo, Mathieu, Marie, Andreï, Laura)
  • un point sur le calendrier Parcoursup (document sur le site)
  • conseil de classe (semaine prochaine) : document préparatoire
  • un rapide bilan de ce début d’année :
  1. ce qui fonctionne bien
  2. ce qu’il faut améliorer
  3. mes réussites
  4. mes déceptions ?
  • points forts / points faibles
  • mes qualités ? (si besoin, demander à qqn d’autre ..., tout le monde la ou les 2 qualités principales de ses camarades de classe)
  • prise de conscience qu’il faudra valoriser ses points forts dans le cadre de parcoursup

Vendredi 22 novembre

contenu de la séance

  • suite de la séquence sur les nombres complexes

Jeudi 21 novembre

contenu de la séance

  • suite de la séquence sur les nombres complexes

Mardi 19 novembre

contenu de la séance

  • fin de la séquence probabilité conditionnelle
  • activité d’introduction pour la séquence suivante

Vendredi 15 novembre

contenu de la séance

  • séquence probabilité conditionnelle

Jeudi 14 novembre

contenu de la séance

  • séquence probabilité conditionnelle

Mardi 12 novembre

contenu de la séance

  • distribution du DM n°4 (pour mardi prochain)
  • séquence probabilité conditionnelle

Vendredi 8 novembre

contenu de la séance

  • séquence probabilité conditionnelle

Jeudi 7 novembre

contenu de la séance

  • introduction de la notion de probabilité conditionnelle
  • début de cette séquence

Mardi 5 novembre

contenu de la séance

  • un petit point méthodes
Powerpoint - 131.6 ko
  • remise à niveau pour tous sur le chapitre ’fonction exponentielle’, paragraphes 1,2 et 4)
  • ceux qui étaient présents la semaine précédent les voyages peuvent aider leur camarades, faire les approfondissements ou revoir des parties du chapitre


SEMAINE DES VOYAGES

pour ceux qui sont présents :

  • reprise des points importants du cours sur la fonction exponentielle
  • DM n°4
  • retours sur des choses qui ont posé problème
  • exercices d’approfondissement sur différents thèmes

pour ceux qui sont en voyage :

  • reprendre ce qui a été fait en classe sur la fonction exponentielle
  • paragraphes 1,2 et 3 à maîtriser (cours complété à l’aide du cours du site au besoin)
  • fiches vertes (à partir de la question 5)

Vendredi 11 octobre

contenu de la séance

  • cours sur la fonction exponentielle : tour d’horizon des propriétés à connaître

Jeudi 10 octobre

contenu de la séance

  • travail sur la fonction exponentielle

Mardi 8 octobre

contenu de la séance

  • retour sur le DS
moy 14,2 Q1=12 Me=14 Q3=16,5 max=20
  • suite du plan de travail sur les suites
    • utilisation d’un savoir faire pour démontrer qu’une suite est géométrique
PDF - 136.8 ko
Savoir Faire
  • DM n°3 distribué : à rendre pour la fin de la semaine pour ceux qui partent en voyage

Vendredi 4 octobre

contenu de la séance

  • suite du plan de travail sur les suites

Jeudi 3 octobre

contenu de la séance

  • retour sur le QCM n°2
  • suite du plan de travail sur les suites

Mardi 1er octobre

contenu de la séance

  • des questions pour le QCM ?
  • QCM n°2
  • suite du plan de travail sur les suites

Vendredi 27 Septembre

contenu de la séance

  • retour sur le DM n°2
  • finalisation de la démonstration pour le nombre de diagonales d’un polygone convexe
  • suite du plan de travail sur les suites

Jeudi 26 Septembre

contenu de la séance

  • DM n°2 rendu : à revoir pour le lendemain
  • formules sur les suites arithmétiques et géométriques
    • comment les démontrer ?
    • ce qu’on est capable de faire, est-ce une ’explication’, une preuve ?
  • notion du principe de récurrence
  • ’métadiscours’ sur : Apprendre / Comprendre / Faire
  • plan de travail sur les suites numériques : activité sur le nombre de diagonales d’un polygone convexe

Mardi 24 Septembre

contenu de la séance

  • DM n°2 ramassé

QCM fixé mardi 1er octobre

  • Loi binomiale
  • Suites numériques (1ere)
  • Complément sur la dérivation
  • prise en note dans le cours des formules à connaître sur la dérivation
  • quelques exemples
  • suite et fin du plan de travail
  • la suite : formules sur les suites arithmétiques et géométriques
    • comment les démontrer ?
    • ce qu’on est capable de faire, est-ce une ’explication’, une preuve ?
  • notion du principe de récurrence

Vendredi 20 Septembre

contenu de la séance

  • questions sur le DM n°2 ?
  • fin du travail sur la notion de tangente
  • travail de groupe collaboratif pour consolider les formules sur la dérivation vues en 1ere et découvrir les formules de dérivation de Tle

Jeudi 19 Septembre

contenu de la séance

  • retour sur le QCM
    • aspect technique
    • des questions qui ont posé problème
  • DM N°2 : des questions ?
  • suite de la séquence sur les suites numériques
    • rappel sur la somme des termes d’une suite arithmétique (résultat démontré)
    • rappel sur la somme des termes d’une suite géométrique
  • travail sur les fiches vertes
  • ex en autonomie
  • activité d’approche sur la notion de tangente : différents cas ’concrets’

Mardi 17 Septembre

contenu de la séance

  • des questions pour le QCM ?
  • QCM (environ 10 mn)
  • distribution et lecture du DM N°2
  • suite de la séquence sur les suites numériques

Vendredi 13 Septembre

contenu de la séance

  • DM n°1 rendu
    • quelques commentaires
    • corrigé en ligne
  • un QCM prévu mardi (5 à 10 questions, 10 mn environ)
  • activités de modélisation pour introduire la notion suivante

Jeudi 12 Septembre

contenu de la séance

  • DM n°1 ramassé
  • suite du plan de travail sur le thème de la loi binomiale

Mardi 10 Septembre

contenu de la séance

  • suite du plan de travail sur le thème de la loi binomiale

Lundi 9 Septembre

contenu de la séance

  • des questions sur le DM N°1 ?
  • distribution du plan de travail
    • principe
    • on avance dans le plan de travail sur le thème de la loi binomiale

Vendredi 6 Septembre

contenu de la séance

  • des questions sur le DM N°1
  • activité de recherche (suite)
    • loi binomiale
    • fiches sur le plan de travail

Jeudi 5 Septembre

contenu de la séance

  • explication du mode de fonctionnement de l’année
    • plan de travail
    • fiches vertes
    • exercices en autonomie
    • DM
    • tests
    • DS et Bacs Blancs
  • distribution du DM n°1